Apropå mitt inlägg härom veckan kan jag inte låta bli att puffa för Peter Ehrströms ledare i dagens VBL om allvarets och eftertänksamhetens roll i dagens utbildningsliv.
Jag tror vi är många inom Akademin som på olika sätt grunnar på dessa frågor... Hur kom det sig att universitetet blev en marknadsplats, en kostnadseffektiv struktur för handel och vandel med examina, poäng, genomströmning, kunskap? När blev det hela en resultatenhet i första hand och ett lärosäte i andra hand?
Jag lyfter verkligen på hatten för dem som försvarar humniorans och bildningens roll i dessa neoliberalistiska tider. Som ser bortom nyttotänkandet och inser att livet inte kan hanteras med en exceltabell.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar